Ruca Hueney

Ruca Hueney (en lengua mapuche significa casa de amigos) es una organización social que trabaja desde hace más de 10 años con familias de La Fraternidad, un barrio de Gral. Rodríguez en provincia de Buenos Aires. En la actualidad, atiende a más de 200 niños y jóvenes en situación de alta vulnerabilidad cuya mayoría proviene de las familias desmembradas de la zona

Muchos de ellos, junto a otros jóvenes que vienen de barrios pobres de Luján, asisten diariamente a la escuela comunitaria Ruca Hueney - que abarca el nivel primario y secundario- en la cual participan más de veinte educadores. Esta escuela pública se sostiene gracias al compromiso de sus educadores y el apoyo de algunos donadores pero sin recibir ningún tipo de subvención por parte del Estado. En consecuencia, el interrogante que surge es ¿quién es el responsable de garantizar el derecho a la Educación de nuestros niños y jóvenes?

Como respuesta para esta niñez y juventud abandonada Ruca Hueney marca distancia de “soluciones” rápidas (como la Baja de la edad de imputabilidad, señalamiento a los chicos, represión y criminalización de la pobreza) y propone un proyecto comunitario que sostiene una atención integral a las necesidades básica de nuestros chicos como son alimentación, vivienda, cuidado, salud y educación. De esta forma, mientras en el año 1999 el Gobierno de la provincia de Buenos Aires instaló un Destacamento de Infantería en la zona, esta organización fundó “La Casita”, un espacio destinado a dar apoyo escolar a los niños del barrio. Cuando en el 2009, el Gobierno planteó bajar la edad de imputabilidad de niños y jóvenes, Ruca Hueney inauguró su Escuela Comunitaria Agrotécnica. En definitiva, se trata de dos proyectos absolutamente contrarios, uno destinado a encerrar a los niños y jóvenes; otro, a permitirles un buen vivir. En este camino, Ruca lleva ya diez años y en este tiempo desarrolló además un hogar convivencial donde viven hoy 65 personas (en su mayoría niños y jóvenes); un hogar de día al que concurren 30 niños de los barrios cercanos, una escuela primaria de gestión comunitaria inaugurada en el año 2006 que hoy cuenta con tres plurigrados que abarcan desde primero hasta sexto grado; un jardín materno-infantil; una escuela primaria de adultos y una cooperativa agraria de jóvenes, entre otros espacios sociales significativos para la comunidad.

Por su parte, el Estado a través de la implementación de políticas neoliberales basadas en la apertura comercial y financiera condujo a la Argentina al deterioro y des-estructuración del mercado de empleo. Las consecuencias económicas y sociales para la región fueron la destrucción masiva de puestos de trabajo, la caída del salario real y del poder adquisitivo de las familias, la flexibilización laboral y el incremento de la pobreza y las desigualdades existentes. La lógica del mercado también se instaló en las acciones educativas y el Estado abandonó su responsabilidad de garantizar el derecho a la educación. Hasta hoy, la escuela comunitaria Ruca Hueney recibe a niños y jóvenes desde la mañana hasta la tarde, garantiza su educación, útiles escolares y brinda tres comidas diarias. El grupo de educadores –sin recibir un salario por su trabajo- se hace cargo diariamente de la educación de nuestros chicos. Sin lugar a dudas, se trata de una verdadera escuela pública que garantiza la “inclusión social” que el Gobierno pregona. Por su parte, el Ministerio de
Educación de la Provincia de Buenos ha reconocido esta escuela -lo que garantiza su legal funcionamiento-, sin embargo, han pasado cuatro años de su inauguración y la provincia de Buenos Aires no ha respondido a la necesidad de financiamiento de nuestra institución. En el quinto aniversario, estamos convencidos que la mejor respuesta para estos niños y jóvenes en situación de riesgo es la educación en el marco de un proyecto social. Porque entendemos que los derechos de nuestros niños y niñas no pueden ser una mera consigna exigimos al Gobierno de la Provincia de Buenos Aires el cumplimiento de la promesa de financiamiento de este proyecto educativo de verdadera inclusión social. Solicitamos la inmediata subvención para cada una de las funciones sustantivas que
implica nuestro proyecto educativo:

• Garantizar alimentación y salud de los chicos
• Salarios para los educadores
• Fortalecimiento administrativo – institucional (creación de más aulas para la secundaria, mejoramiento de condiciones materiales y servicios básicos)
• Financiamiento de proyectos educativos con fines agro-productivo.

Ruca Hueney